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SCIENCES ET TECHNIQUES SANITAIRES ET SOCIALES 1ERE ST2S

ATHANASE-GUILLON
Date de parution 11/04/2016
EAN: 9782744628108
Disponibilité Epuisé
Inédit et élaboré après une expérimentation en classe et tenant compte de la réalité de l'épreuve d'examenPOINTS FORTS- Approche transversale et dynamique du pôle thématique- Sélection de textes récents- Plus de 20 activités thématiques ou méthodolog... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurFONTAINE PICARD
Nombre de pages248
Langue du livreFrançais
AuteurATHANASE-GUILLON
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution11/04/2016
Poids655 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)0,00 x 21,00 x 29,70 cm
Inédit et élaboré après une expérimentation en classe et tenant compte de la réalité de l'épreuve d'examenPOINTS FORTS- Approche transversale et dynamique du pôle thématique- Sélection de textes récents- Plus de 20 activités thématiques ou méthodologiques (dont contextes utiles pour les activités interdisciplinaires)- Entraînements progressifs à l'épreuve écrite de terminale* introduction au sujet* quiz interactifs et synthèses de révision téléchargeables pour l'élèvePRESENTATION DE L'OUVRAGEL'ouvrage couvre les 3 pôles du programme de 1ère : état de sante et bien-être social, protection sociale et méthodologie.La mise en activité des élèves est recherchée et favorise l'analyse et la réflexion.Ce manuel détachable est divisé en 12 chapitres.- Une introduction au projet avec notions théoriques, proposition d'un sujet d'action réalisable en classe et d'outils de suivi de projet.- Une activité découverte permet de lancer la discussion sur le sujet proposé et de vérifier les connaissances personnelles de l'élève.- Les notions présentées par l'étude de documents variés, récents, donnent lieu à des questionnements nécessitant réflexion écrite ou production d'un travail avec l'office bureautique. - Une synthèse de cours et une rubrique d'évaluation des acquis très diversifiée et ludique.- Une activité technologique liée à la thématique du chapitre permet de mettre l'élève en situation de mener la démarche technologique.- Enfin, 4 à 6 pages du pôle méthodologique traitent les notions théoriques avec des exercices introductifs puis une activité méthodologique en lien avec la thématique du chapitre.- 3 entraînements à l'épreuve écrite de 3 h s'appuyant sur des documents variés s'insèrent dans la progression de l'ouvrage.En fin d'ouvrage, on trouve 4 fiches "méthodes" permettant de guider l'élève et de développer des compétences sur l'analyse des tableaux/graphiques, l'analyse d'un texte, la méthodologie de réponse à un devoir composé, la transformation d'un tableau en graphique et un index des sigles rencontrés.