Rédigé par S.E. Bouesse, Linguistique : La Sémantique du Français. Manuel de référence pour le lycée propose une étude rigoureuse et structurée de la sémantique appliquée à l’enseignement du français au secondaire. L’ouvrage s’inscrit dans une démarche académique exigeante, visant à rendre accessibles aux élèves du lycée les fondements théoriques et méthodologiques de l’analyse du sens, tout en respectant la complexité intrinsèque des phénomènes linguistiques. L’auteur définit la sémantique comme une discipline centrale de la linguistique, consacrée à l’étude du sens des mots, des expressions et des énoncés dans leurs contextes d’usage. L’ouvrage montre que le sens ne saurait être réduit à une simple correspondance référentielle, mais qu’il résulte d’interactions complexes entre le lexique, la syntaxe, le contexte et les intentions communicatives. Les notions de polysémie, de connotation, d’implicite et de relations lexicales sont ainsi présentées comme des outils indispensables pour comprendre la richesse et la subtilité du français. Une attention particulière est portée aux enjeux scolaires de l’enseignement de la sémantique. S.E. Bouesse met en évidence le rôle fondamental de cette discipline dans le développement des compétences de compréhension et d’expression, tant à l’oral qu’à l’écrit. La maîtrise des mécanismes du sens apparaît comme une condition essentielle pour interpréter correctement les textes, éviter les contresens et produire des discours cohérents, nuancés et pertinents, conformément aux exigences du programme de français au lycée. L’ouvrage adopte une progression didactique claire, articulant apports théoriques, analyses d’exemples concrets et exercices d’application. Il mobilise des cadres de référence issus des grandes théories sémantiques — lexicologie, sémantique structurale, sémantique cognitive et approches pragmatiques — tout en les adaptant aux besoins pédagogiques du public lycéen. Cette articulation permet de concilier rigueur scientifique et accessibilité, sans céder à une simplification excessive des concepts. Le manuel souligne également l’importance de la sémantique dans l’étude des textes littéraires et argumentatifs. L’analyse du sens y est présentée comme un levier essentiel pour décrypter les figures de style, les effets de sens et les stratégies discursives mobilisées par les auteurs. À travers cette approche, la sémantique apparaît comme un outil transversal, au croisement de la linguistique, de la littérature et de la culture générale. Enfin, l’ouvrage intègre une réflexion sur l’évolution contemporaine du français, marquée par les mutations socioculturelles, les usages numériques et les contacts linguistiques. Cette perspective dynamique permet de sensibiliser les élèves au caractère vivant et évolutif du langage, tout en développant une conscience linguistique critique et éclairée. Ce livre est un essai. Une recherche académique.
