1914-1918, les Jeunes, « ils » en pensent quoi ?

ArgumentaireBien qu’ils étudient de grands auteurs, ils n’en ont pas le style et c’est avec maladresse, mais sincérité, que ces adolescents parlent de ce qui est devenu pour eux plus qu’un simple chapitre d’Histoire.Ce livre c’est une quarantaine de textes qui mêlent réflexion et quelquefois humour. Que doit-on retenir de la guerre ? Pourquoi devons-nous encore en parler. Mais surtout comment et pourquoi doit-on commémorer ?Les jeunes ont également leur avis sur ces questions, c’est ce qu’ils nous font partager à travers cet ouvrage.Résumé La guerre 14-18. Voilà, le sujet de cette année était lancé. C’est en soufflant que les élèves de première littéraire accueillent cette nouvelle qui promet de longues heures d’ennui. Pourtant, un an plus tard voici l’étonnant résultat de ce projet : poèmes, dessins et textes en tous genres issus de leurs cerveaux bouillonnants d’idées. Ce livre est donc le fruit d’un travail réalisé par des élèves qui ont lâché pour quelque temps leur monde moderne et se sont passionnés pour ce qui a été le plus grand conflit mondial. Qui sait ? Peut-être la jeune génération peut-elle aussi s’intéresser à l’Histoire…