Réussir la démocratisation de l'enseignement en France
Pendant des siècles, le savoir fut le privilège de la minorité qui détenait le pouvoir. Aujourd'hui, en France, la démocratisation de l'enseignement semble accomplie, mais un écart persistant subsiste entre le droit proclamé et sa mise en oeuvre réelle. Les inégalités territoriales, sociales et culturelles continuent de freiner la réussite scolaire de nombreux élèves, et les autorités peinent à les combattre efficacement. Ce second tome appelle à concentrer les efforts sur cette Révolution sociétale indispensable : garantir non seulement l'accès à l'éducation, mais la réussite de chacun. Seule une vigilance constante permettra d'assurer l'irréversibilité de ce progrès et de renforcer la prospérité et la cohésion sociale.Élisabeth Bolbenes, professeure d'histoire et spécialiste des systèmes éducatifs, explore depuis ses études universitaires l'évolution des publics scolarisés et la démocratisation de l'enseignement. Convaincue que ce progrès reste encore inachevé, elle poursuit une réflexion engagée sur les enjeux contemporains de l'accès au savoir. Elle est également l'autrice de Révolutionner l'Histoire. Rendre visible le Génie des Femmes, où elle défend la place des femmes et le combat féministe au service d'une société plus juste et harmonieuse.
