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Lettres d'une Péruvienne

Graffigny Françoise de, HONIG Gwendoline, 36 enseignants contributeurs
Date de parution 07/05/2025
EAN: 9791040007593
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Découvrez l'exil forcé d'une jeune Péruvienne en France à travers des lettres fictives poignantes et pleines de vérité. RÉSUMÉ Zilia, jeune Péruvienne promise au prince inca Aza, est exilée en France après son enlèvement par les conquistadors. Elle... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurLELIVRESCOLAIRE
Nombre de pages276
Langue du livreFrançais
AuteurGraffigny Françoise de, HONIG Gwendoline, 36 enseignants contributeurs
Type de produitLivre
Date de parution07/05/2025
Poids265 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,10 x 12,80 x 18,00 cm
uvre au programme du BAC - Texte intégral et dossier pédagogique collaboratif
Découvrez l'exil forcé d'une jeune Péruvienne en France à travers des lettres fictives poignantes et pleines de vérité. RÉSUMÉ Zilia, jeune Péruvienne promise au prince inca Aza, est exilée en France après son enlèvement par les conquistadors. Elle fait, au fil des lettres qu'elle écrit à son futur époux, une critique naïve et sincère de la société occidentale et de ses mœurs, si éloignées de son Pérou natal. LES + DE CETTE ÉDITIONCet ouvrage tout en couleur comprend :- Le texte intégral annoté et modernisé pour une compréhension fi ne du texteet de ses particularités- Une dossier pédagogique alliant cours et activités, à faire seul(e), en binôme ou en groupe, pour une analyse guidée de l'œuvre au bac- Des pages consacrées à tous les exercices du bac général et technologique : dissertation, contraction et essai - Des textes incontournables et originaux, accompagnés d'une explication linéaire, pour aborder le parcours associé à l'œuvre : « Un nouvel univers s'est offert à mes yeux » - Des iconographies en couleurs au fil de l'œuvre et du dossier pédagogique pour une approche par l'image et les arts - Des activités écrites et orales, et des prolongements culturels pour faciliter l'appropriation de l'œuvre par l'élève, quelque soit son niveau - Des ressources numériques complémentaires