"Résultat d’un après-midi passé en compagnie d’enfants mis en présence d’un caillou...Un enfant trouve un caillou, le prend dans ses mains, le regarde et commence à lui parler. Dans un premier temps, le caillou semble ne pas l’écouter, puis il finit par rompre le silence. S’ensuit uneconversation à bâtons rompus pleine d’humour, de réflexions légères et sérieuses."
