Alors que l’actualité revient sur la crise de l’école et des inquiétantes perspectives d’avenir, en raison notamment de la chute de la démographie, l’école catholique est à nouveau attaquée, non pas seulement en raison de déviances et d’infidélités, mais en son principe même. Cet essai retrace de manière synthétique l’histoire de l’école, le rôle historique de l’Église dans le domaine de l’éducation et la mise en place du contrat d’association avec l’État. Il décrypte les attaques menées au nom des « valeurs de la République » et propose des solutions pour sortir de l’enfermement idéologique pour que l’école catholique reste au service des parents, des enfants et des familles.
