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Le deuil impossible

Goldbeter-Merinfeld Edith, Elkaïm Mony
Date de parution 14/04/2017
EAN: 9782807309814
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Dans cet ouvrage, Édith Goldbeter-Merinfeld présente un modèle de psychothérapie original, intégrant et reconnaissant l'importance des absents et qui s’inscrit dans le courant de la thérapie familiale systémique.Dans cet ouvrage, Édith Goldbeter-Meri... Voir la description complète
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ÉditeurDE BOECK SUP
Nombre de pages300
Langue du livreFrançais
AuteurGoldbeter-Merinfeld Edith, Elkaïm Mony
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution14/04/2017
Poids476 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,80 x 16,00 x 24,00 cm
La place des absents en thérapie familiale
Dans cet ouvrage, Édith Goldbeter-Merinfeld présente un modèle de psychothérapie original, intégrant et reconnaissant l'importance des absents et qui s’inscrit dans le courant de la thérapie familiale systémique.Dans cet ouvrage, Édith Goldbeter-Merinfeld présente un modèle de psychothérapie original qui s’inscrit dans le courant de la thérapie familiale systémique. Les relations familiales sont parfois fragiles et il suffit d’une disparition, d’un décès ou d’une rupture pour remettre en cause des équilibres diffi cilement établis. En identifiant, au sein de la famille, la place et le rôle des absents, que l’auteure désigne sous le terme de « tiers pesant », en s’interrogeant sur la place que la famille lui attribue, le thérapeute peut amorcer une dynamique différente qui permettra de développer un nouvel équilibre, plus harmonieux... Cette prise en compte d’un aspect particulier de la place du thérapeute débouche sur une réflexion sur la relation thérapeutique et l’ensemble des résonances qui émergent entre le professionnel et ses patients. Par son approche différente ainsi que de nombreux exemples issus d’une longue expérience clinique, ce livre s’adresse particulièrement aux professionnels de la psychothérapie et des secteurs psycho-médico-sociaux,ainsi qu’aux étudiants de 2e et 3e cycle en psychologie.