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Se libérer avec l'ACT

Harris Russ, Penet Claude, Penet Chung
Date de parution 22/03/2015
EAN: 9782804190859
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Afin d'améliorer votre pratique, cet ouvrage fournira une série d'outils et de conseils pour cerner et contourner tous les obstacles, pièges et entraves rencontrés en thérapie ACT, tant chez les patients que chez le thérapeute.Avez-vous déjà été « co... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
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ÉditeurDE BOECK SUP
Nombre de pages204
Langue du livreFrançais
AuteurHarris Russ, Penet Claude, Penet Chung
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution22/03/2015
Poids340 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,10 x 16,00 x 24,00 cm
Surmonter les principaux obstacles dans la thérapie d'acceptation et d'engagement
Afin d'améliorer votre pratique, cet ouvrage fournira une série d'outils et de conseils pour cerner et contourner tous les obstacles, pièges et entraves rencontrés en thérapie ACT, tant chez les patients que chez le thérapeute.Avez-vous déjà été « coincé » en pratiquant la Thérapie d'Acceptation et d'Engagement (ACT) avec vos patients ?Bien sûr que vous l'avez été ! Tous les professionnels de santé mentale l'ont été, et de façon réitérée. Pourquoi ? Parce que l'ACT est un modèle riche, de sources multiples et d'évolution continuelle. Elle nécessite un investissement considérable en temps et en effort pour pouvoir la pratiquer de manière fluide et souple.Se libérer avec l'ACT propose des stratégies pratiques et progressives pour dépasser la plupart des obstacles et des pièges courants de l'ACT. Chapitre après chapitre, l'ouvrage vous apprendra comment motiver les patients, saper les comportements provocateurs au sein des séances et initier la défusion, sans même que le patient ne le perçoive. Il vous apprendra également comment simplifier les concepts clés de l'ACT pour les gens qui « ne pigent rien », comment rester sur la bonne voie avec les patients fortement distraits ou encore comment dépasser vos propres barrières psychologiques quand elles apparaissent en utilisant l'ACT en séance.