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Évaluation des apprentissages en formation à distance

Lafleur France, Nolla Jean-Marc
Date de parution 26/08/2021
EAN: 9782760554832
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
30,00 €
Le contexte de la pandémie de COVID-19 et l'intégration massive des technologies numériques en éducation suscitent des changements inédits en enseignement postsecondaire. Alors que la formation à distance (FAD) devient incontournable, l'évaluation de... Voir la description complète
Informations détaillées
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurPU QUEBEC
Nombre de pages232
Langue du livreFrançais
AuteurLafleur France, Nolla Jean-Marc
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution26/08/2021
Poids364 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,20 x 15,20 x 22,80 cm
Résumé
Enjeux, modalités et opportunités de formation en enseignement supérieur
Le contexte de la pandémie de COVID-19 et l'intégration massive des technologies numériques en éducation suscitent des changements inédits en enseignement postsecondaire. Alors que la formation à distance (FAD) devient incontournable, l'évaluation des apprentissages constitue l'une des tâches les plus difficiles. Or les personnels enseignants n'y sont pas toujours préparés. S'adressant principalement aux enseignants, aux conseillers pédagogiques, aux étudiants du collégial et de l'université, cet ouvrage collectif présente entre autres les jalons théoriques des modalités d'évaluation en FAD au regard de recherches actuelles et futures, en faisant également état de collectes de données et d'expérimentations appuyées par des références scientifiques et des données probantes.