Promouvoir l'altérité en éducation
Ce volume collectif rend hommage à Nathalie Rezzi, dont les travaux ont durablement nourri les réflexions sur l’interdisciplinarité, l’engagement éducatif et les pratiques transformatrices au sein de l’Inspé d’Aix-Marseille Université.À travers huit contributions scientifiques, l’ouvrage explore les liens entre créativité, éthique, enseignement artistique et citoyenneté, en s’appuyant sur des approches interdisciplinaires rigoureuses. Les textes réunis ici analysent des objets variés — curriculum, compétences psychosociales, pédagogies critiques — et proposent des leviers concrets pour penser l’éducation comme un espace de transformation individuelle et collective.Structuré en quatre axes — compétences psychosociales et créativité ; éthique, citoyenneté et curriculum scolaire ; interdisciplinarité et didactique des enseignements artistiques ; valeurs éducatives et sociétales — ce recueil s’adresse aux chercheurs, formateurs, enseignants et étudiants engagés dans les mutations de l’école contemporaine.Préface de Pascale Brandt-Pomares.Textes de Philippe Adam Benelkadi, Julia Brissaud, Isabelle Claverie, Cléo Fauquet, Philippe Hentzen, Christophe Moineau, Lola Papon, Aurélie Pasquier-Berland, Nithaël Rosso, Émeline Roy, Cécilia Schultz, Pascal Terrien et Éric Tortochot.
