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De l'école occitane à l'enseignement public: vécu et représentations sociolinguistiques

Boyer Henri
Date de parution 02/02/2006
EAN: 9782747598859
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
L'enquête par entretiens dont rend compte cet ouvrage concerne un groupe de jeunes gens partageant un vécu scolaire et un apprentissage linguistique: ils ont été scolarisés dans l'une des premières Calandretas (écoles bilingues associatives et laïque... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurL'HARMATTAN
Nombre de pages164
Langue du livreFrançais
AuteurBoyer Henri
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution02/02/2006
Poids216 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)0,90 x 13,50 x 21,50 cm
L'enquête par entretiens dont rend compte cet ouvrage concerne un groupe de jeunes gens partageant un vécu scolaire et un apprentissage linguistique: ils ont été scolarisés dans l'une des premières Calandretas (écoles bilingues associatives et laïques), créée en 1979. L'un des objectifs principaux de cette micro-enquête était de tenter de répondre à cette question: une scolarisation basée sur l'immersion en langue occitane et une pédagogie de type Freinet peut-elle compenser, même partiellement l'absence de transmission familiale de cette même langue, hors de toute normalisation institutionnelle ?