Comment favoriser le développement local ? Comment contrer l'exode des jeunes vers les grands centres urbains? Comment développer un intérêt pour les études afin d'éviter l'abandon scolaire ? Face à ces questions, les Maisons familiales rurales de France ont développé depuis soixante ans une formation par alternance. Depuis peu au Québec, nous assistons à l'éclosion de nombreuses formations alternées. Comment l'alternance pédagogique peut-elle générer conjointement le double développement personnel et local ?
