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Formation à l'épreuve sur dossier du CAPES externe allemand

Logereau Jean-Pierre
Date de parution 14/09/2000
EAN: 9782729801083
Disponibilité Manque temporaire
Manuel de préparation à l'épreuve sur dossier (épreuve pédagogique) du CAPES externe d'allemand.Peut-être êtes-vous de ceux qui ressentent l'épreuve sur dossier comme une gêne dans leur préparation universitaire. Il est vrai qu'elle porte sur un doma... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurELLIPSES
Nombre de pages128
Langue du livreFrançais
AuteurLogereau Jean-Pierre
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution14/09/2000
Poids240 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)0,90 x 16,00 x 24,00 cm
Manuel de préparation à l'épreuve sur dossier (épreuve pédagogique) du CAPES externe d'allemand.Peut-être êtes-vous de ceux qui ressentent l'épreuve sur dossier comme une gêne dans leur préparation universitaire. Il est vrai qu'elle porte sur un domaine complètement nouveau pour vous (les contenus, les modalités d'enseignement, les évolutions de la discipline), qu'elle nécessite de changer d'angle de vue (passer de la perspective de l'étudiant à celle du futur enseignant), mais elle fait largement appel aux mêmes compétences que celles requises à l'épreuve universitaire (compétences d'analyse, de synthèse, de communication), ce qui en fait une épreuve parfaitement complémentaire de l'épreuve disciplinaire. La formation pédagogique pratique que vous recevrez l'année prochaine sera d'autant plus efficace que vous aurez appris cette année à réfléchir sur les contenus et les méthodes d'enseignement, ainsi que sur les stratégies adoptées par les auteurs de manuels pour entraîner les élèves aux compétences de communication. Le but du présent ouvrage est de vous accompagner pendant votre année de formation et vous aider à acquérir ou à consolider les savoirs et savoir-faire nécessaires le jour de l'oral. Il vous permettra de mettre de votre côté toutes les chances de passer cette épreuve avec succès. SOMMAIREIntroduction : les attentes du juryPremière partie — Les Savoirs : A. Voyage à travers les textes officiels - B. Les principales notions de la didactique et de la pédagogieDeuxième partie — Les savoirs-faire : A. Typologie - B. Savoir analyser une leçon de premier cycle - C. Savoir analyser une leçon de second cycle - D. Savoir analyser une rubrique grammaticale - E. Savoir analyser un regroupement de documents - F. Savoir analyser un sujet d'examenTroisième partie — L'épreuve : A. Admissible - B. Avant la convocation - C. L'acceuil au centre d'examen - D. En salle de préparation - E. L'exposé et l'entretien : la communicationBibliographie - Index terminologie