Dictées et Histoire des arts CM - Voyage dans le temps - + ressources numériques

Dans la série " Dictées et histoire des arts ", un nouvel ouvrage pour le cycle 3 qui entraine les élèves dans un voyage dans le temps : les 25 dictées sont l'occasion de découvrir des œuvres d'art de la préhistoire jusqu'à la période contemporaine. Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe , mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs ! Cet ouvrage propose une méthodologie et une progression autour de 25 séquences pour apprendre et mémoriser, se relire, se corriger efficacement . La démarche, efficace et valorisante , offre une méthodologie sur une semaine : ● découverte et étude d'une œuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...) ; ● travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (accord sujet-verbe, homophones...) ; ● enrichissement lexical (mots à apprendre) ; ● entrainement avec des dictées flash ; ● dictées bilan permettant de réinvestir les connaissances vues en histoire des arts ; ● correction incluant un graphique de progrès. Avec des propositions de différenciation : quantité de mots à apprendre variable, textes des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée. Liste des œuvres étudiées : ● Les grottes ornées du Paléolithique - La grotte du Pech Merle - Le pluriel des noms et des adjectifs 1 ● Les mégalithes du Néolithique - Le dolmen de la Roche-aux-fées - Les nombres en lettres ● L'invention de l'écriture - Plusieurs supports - Écrire s ou ss ● L'artisanat Gaulois - Le casque d'Agris (et autres) - Le verbe se conjugue ● Les monuments gallo-romains - La Maison carrée - Écrire a ou à / ont ou on ● La vie des seigneurs au Moyen Âge - Le château de Castelnaud - Le pluriel des noms et des adjectifs 2 ● La vie des paysans au Moyen Âge - Le martyrologe de Saint-Germain-des-Prés - Écrire est ou et / sont ou son ● Les églises au Moyen Âge - l'église Sainte-Foy de Conques et la cathédrale de Chartres - Le pluriel des noms et des adjectifs 3 ● Guillaume le conquérant - la tapisserie de Bayeux - Écrire c, qu, ou ç ● Aliénor d'Aquitaine - La chasse royale - Les mots invariables ● Inventions et découvertes - L'astronome de Vermeer - Les noms féminins en -tion ● L'exploration du monde - La carte de Fra Mauro - Écrire g, ge ou gu ● La Renaissance - La partie d'échecs de Sofonisba Anguissola - Les noms en -eur et en -oir ● Les guerres de religion - Le massacre de la Saint Barthélemy de François Dubois - Les lettres finales muettes ● La monarchie absolue - Louis XIV en costume de sacre de Hyacinthe Rigaud - Écrire ce ou se ● La Révolution française - La prise de la Bastille (et autres) - Écrire é ou è ● De Bonaparte à Napoléon - Bonaparte franchissant le Grand-Saint-Bernard de Jacques-Louis David - Accentuer ou non ● La Révolution industrielle - La Gare Saint-Lazare de Claude Monet (et autres) - Écrire ou et où ● L'expansion coloniale - La prise de la smalah d'Abd el Kader de Horace Vernet - Accorder l'adjectif attribut ● Les progrès sociaux - En classe, le travail des petits de Jean Geoffroy (et autres) - Distinguer infinitif et participe passé ● La Première Guerre mondiale - Verdun de Félix Vallotton et La Guerre de Marcel Gromaire - Les mots en -ail, -eil, -euil, -ouil et -aille, -eille, -euille, -ouille ● La Seconde Guerre mondiale - Pogrom de Lea Grundig - Les adverbes en -ment ● L'occupation allemande et la Résistance - Le Chant des Partisans de Anna Marly, Maurice Druon et Joseph Kessel - Accorder le participe passé ●...