Des fiches motivantes, organisées autour des 4 saisons, pour travailler le langage écrit et dépasser les troubles spécifiques. Des fiches à destination des orthophonistes en charge de la rééducation d'enfants diagnostiqués comme porteurs d'un trouble développemental du langage oral ( TDL ) et/ou de troubles spécifiques des apprentissages avec déficit de la lecture et de l'expression écrite ( TSLE = ex dyslexie/dysorthographie). Cet ouvrage rassemble 92 fiches axées sur les différentes compétences du lire-écrire , avec une double structuration : Organisation au fil des 4 saisons afin de coller au plus près des préoccupations enfantines et de stimuler la motivation (fêtes, évènements ludiques...) ; Organisation autour des compétences spécifiquement travaillées et bien identifiées par des pictogrammes et des couleurs : Langage oral et prérequis : attention visuelle ; conscience phonologique ; lexique compréhension Langage écrit : Lecture/Identification des mots écrits (IME) compréhension orthographe Ces fiches sont à utiliser avec le transparent fourni et des feutres effaçables, ou à photocopier. Dix fiches sont accessibles sur notre site au format PDF (connexion requise). ******************** Format : 21 x 29,7 cm (A4) Avec spirale 96 pages ********************
