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A l'école des albums CP - Guide pédagogique + cd - Série bleue

Girard Sylvie, Gros Karine, Van Rensbergen Anne-Pierre, Warnet Sophie
Date de parution 29/09/2017
EAN: 9782725634326
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Le Guide pédagogique de la méthode de lecture À l'école des albums CP Série bleue est indispensable à une bonne prise en main du manuel, des cahiers et des albums ! Mettez toutes les chances de votre côté avec ce ... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurRETZ
Nombre de pages304
Langue du livreFrançais
AuteurGirard Sylvie, Gros Karine, Van Rensbergen Anne-Pierre, Warnet Sophie
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution29/09/2017
Poids912 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)2,00 x 21,10 x 29,70 cm
Le Guide pédagogique de la méthode de lecture À l'école des albums CP Série bleue est indispensable à une bonne prise en main du manuel, des cahiers et des albums ! Mettez toutes les chances de votre côté avec ce guide pédagogique , élément indispensable à une bonne prise en main de la méthode de lecteur À l'école des albums CP Série bleue ! Il vous aide à préparer les séances , module par module, mais présente aussi les principes théoriques et didactiques qui fondent la méthode de lecture À l'école des albums CP Série bleue . Dans ce guide pédagogique , vous trouverez : des outils pour organiser les apprentissages ( programmation ), des Fiches guide pour faciliter la mise en oeuvre des séances . Le CD-Rom inclus contient également : la version audio des comptines du manuel , le textes des comptines , des étiquettes pour l' affichage collectif ou l' entrainement individuel , la bibliographie des réseaux de lecture , par module, la couverture des albums , les textes de référence , des extraits supplémentaires (Ulysse, Hansel et Grethel, Le petit Poucet) , un cahier de suivi de l'enseignant et un autre pour l'élève, des jeux complémentaires (virelangues, capital orthographique). À l'école des albums CP Série bleue, c'est une méthodologie pour former un lecteur actif : qui automatise le décodage ; qui apprend à comprendre et à interpréter les textes ; qui lit de manière fluide à haute voix ; qui construit sa pensée et sa culture à partir des oeuvres littéraires pour la jeunesse ; qui écrit pour mieux lire . Les choix retenus : Une démarche qui s'appuie sur huit albums de littérature jeunesse , Un travail visant la compréhension des albums , exercée avant tout sur les textes lus par l'enseignant (différents des textes écrits dans le manuel), soutenu par des situations langagières , Une articulation étroite entre les textes de référence du manuel (adaptés) et l'étude des correspondances graphophonologiques , L'apport d'une culture littéraire , Une entrée dans le code originale et évolutive ...