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Ecole des albums CP Cahier 1 Série bleue

Girard Sylvie, Gros Karine, Van Rensbergen Anne-Pierre, Warnet Sophie
Date de parution 06/06/2017
EAN: 9782725634272
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Utilisez le cahier d'exercices 1 de la méthode de lecture À l'école des albums CP Série bleue et mettez en place des activités récurrentes pour la compréhension de textes, la construction et l'automatisation du décodage ! ... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurRETZ
Nombre de pages96
Langue du livreFrançais
AuteurGirard Sylvie, Gros Karine, Van Rensbergen Anne-Pierre, Warnet Sophie
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution06/06/2017
Poids322 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)0,80 x 21,10 x 29,80 cm
Utilisez le cahier d'exercices 1 de la méthode de lecture À l'école des albums CP Série bleue et mettez en place des activités récurrentes pour la compréhension de textes, la construction et l'automatisation du décodage ! Ce cahier d'exercices n°1 À l'école des albums Série bleue s'utilise en complément du manuel À l'école des albums Série bleue . En lien avec le travail réalisé en classe sur le manuel, l'élève effectue les différentes activités proposées en écrivant directement dans ce cahier. En plus de ses 87 pages d'exercices, ce cahier compte deux rabats : le premier propose un rappel de la signification des consignes visuelles que l'élève retrouve dans les différents exercices (lis, entoure, relie, colle...), le deuxième est un mémo concernant l'alphabet. Les étiquettes servant aux activités concernées sont également fournies et pourront être découpées directement dans le cahier. Ce cahier d'exercices 1 de la méthode de lecture À l'école des albums CP Série bleue est vendu à l'unité dans cette fiche et également en pack de 10 . À l'école des albums CP Série bleue est une méthode de lecture conçue pour former un lecteur actif : qui automatise le décodage ; qui apprend à comprendre et à interpréter les textes ; qui lit de manière fluide à haute voix ; qui construit sa pensée et sa culture à partir des oeuvres littéraires pour la jeunesse ; qui écrit pour mieux lire . Les choix retenus : Une démarche qui s'appuie sur huit albums de littérature jeunesse , Un travail visant la compréhension des albums , exercée avant tout sur les textes lus par l'enseignant (différents des textes écrits dans le manuel), soutenu par des situations langagières , Une articulation étroite entre les textes de référence du manuel (adaptés) et l'étude des correspondances graphophonologiques , L'apport d'une culture littéraire , Une entrée dans le code originale et évolutive - Dès le début de l'année , l'étude systématique et rapide des correspondances graphophonologiques et de la combinatoire parce qu'elle favorise l'accès à l'identification des mots, - Dans la 2e partie de l'année , la reprise de ces correspondances par les graphèmes complexes pour les consolider par voie orthographique . Un travail d' observation et de manipulation pour commencer à réléchir sur la langue. Le dispositif complet de la méthode de lecture À l'école des albums Série bleue : Le manuel Série bleue Le cahier d'exercices Série bleue n°1 présenté dans cette fiche , aussi disponible en pack de 10 , Le cahier d'exercices Série bleue n°2 ...