Philosophie - Terminale L, ES, S (2004)

Un recueil de textes Cette anthologie pour laisser chaque professeur libre de « déterminer la démarche qui lui paraîtra le mieux correspondre aux exigences de son cours et aux besoins des élèves » propose : • de nombreux extraits de textes classiques en priorité • un classement chronologique de ces textes qui n'impose aucune problématique préconçue • de brefs chapeaux introductifs qui donnent une idée du problème philosophique soulevé ou élucidé dans l'extrait • une organisation d'ensemble simple fondée sur les cinq « champs de problèmes » et la liste des notions retenus par le programme • un texte d'ouverture pour lancer la réflexion sur chacune des cinq notions désignant les « champs de problèmes » • un repérage des notions propres au programme de chaque série L ES S Dix oeuvres pouvant faire l'objet d'une étude suivie à la fin de chacun des cinq « champs de problèmes » : deux textes intégraux choisis parmi les oeuvres des auteurs au programme (dont Platon Descartes Rousseau Hegel et Freud) à présenter par l'élève « le cas échéant à l'épreuve orale du baccalauréat » En annexes : • un index des repères mis en relation avec les notions du programme et les textes ou les oeuvres du recueil • une double page de chronologie des auteurs du programme • des petites notices biographiques consacrées à chacun des auteurs du programme • un index des auteurs cités