Traitement en cours...
Fermer la notification

Nous revoilà !

Bienvenu(e) sur votre nouveau side.fr

Afficher la notification

Les échos de la Lisière

Gailhardou Nathalie, Logeay Jérémie
Date de parution 01/11/2021
EAN: 9782493657008
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Ces échos résonnent sous forme d'articles depuis deux territoires qui appartiennent à l’enfance : l’Éclos et La Lisière. La Lisière et l’Éclos sont des îlots. La Lisière n’est ni une école alternative, ni un centre de loisirs, ni un cabinet thérapeut... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurED LA LANTERNE
Nombre de pages130
Langue du livreFrançais
AuteurGailhardou Nathalie, Logeay Jérémie
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution01/11/2021
Poids310 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)0,00 x 21,00 x 14,80 cm
La revue des échos n°2 – articles novembre 2017 / juillet 2021
Ces échos résonnent sous forme d'articles depuis deux territoires qui appartiennent à l’enfance : l’Éclos et La Lisière. La Lisière et l’Éclos sont des îlots. La Lisière n’est ni une école alternative, ni un centre de loisirs, ni un cabinet thérapeutique ; l’Éclos n’est ni une école de peinture, ni un atelier d’art thérapie, ni un atelier récréatif. Ce sont des lieux à part, des enclaves où chacun découvre ses capacités parmi les autres et où l’estime de soi grandit."Cette spontanéité n’accepte ni l’infantilisation, ni la culpabilisation, ni le repli sur soi, et encore moins la peur. Si nous l’avions tous préservée, certaines choses seraient différentes. Pour cela il aurait fallu “déscolariser la société” comme le disait Ivan Illitch 1. Il aurait peut-être d’abord été important de comprendre ce que cela signifiait : non pas supprimer l’école, ce serait trop simple, mais refuser la prise en charge de la vie des individus (éducation, entraide, santé…) par des institutions. Nous pouvons, aujourd’hui encore, tous œuvrer à la déscolarisation de la société, mais cela ne se résume pas à enlever les enfants de l’école, c’est un processus qui passe d’abord à travers nous-mêmes et demande un effort de cohérence." 1. Ivan ILLICH, La convivialité. 1973. Éditions du Seuil.Extrait de l'article Après le calme...