Mathématiques à travers les siècles (Tome 3)

L'objectif de ce dernier tome et son positionnement par rapport a` l'ensemble des ouvrages traitant de l'histoire des mathe´matiques sont en tous points identiques a` ceux des deux précédents volumes.L'ouvrage re´pond dan son ensemble a` une ve´ritable demande exprime´e par les e´tudiants et les personnes mu^res, toutes disciplines confondues, d'une information sur l'histoire des mathe´matiques, qui ne soit pas seulement du discours ou de la vulgarisation, mais une sorte de cours de mathe´matiques par l'histoire, avec exercices corrige´s notamment. Il ne s'agit donc pas de « raconter des belles histoires » sur les mathe´matiques, comme c'est souvent le cas de la vulgarisation, mais de « faire » des mathe´matiques a` la mode des diffe´rentes e´poques.Ce livre est le lointain avatar d'un support de cours re´dige´ en vue du cours d'histoire des mathe´matiques assure´ par l'auteur durant de nombreuses anne´es a` l'Universite´ Ouverte Paris–Diderot. La perspective adopte´e entrai^ne ne´cessairement quelques conside´rations philosophiques et e´piste´mologiques, voire sociologiques.