CP CE1: Méthode Syllabique Orale Ponts phonétiques 20 Contes à colorier N°2 DYS
OFFRE ECOLE : 11,25€ à partir de 20 exemplaires de ce titre N°2Lire, comprendre… et colorier avec plaisir !Contes à colorier Frédéric Luhmer – Tome 2 est bien plus qu’un livre.C’est une aventure féérique pour aider les enfants de 5 à 7 ans à aimer la lecture, à comprendre ce qu’ils lisent… et à se détendre en coloriant.Grâce à la Méthode Syllabique Orale (M.S.O.®), ce livre accompagne en douceur tous les enfants, y compris ceux en difficulté (DYS, TDAH, TSA…). Une méthode innovante : la M.S.O.® Ponts syllabiques® intégrés : lecture fluide mot après mot Mise en page aérée avec interlignes augmentés et double espacement Police de lecture adaptée aux enfants DYS QCM de compréhension après chaque conte (100 questions au total) Illustrations à colorier en lien direct avec le texte luTout est pensé pour que l’enfant se sente capable de lire seul, comprendre l’histoire, et prendre confiance.La M.S.O.® soutient la progression sans stress, sans surcharge cognitive, et sans échec. 20 contes courts et magiquesChaque histoire met en scène une licorne ou un animal merveilleux dans une situation poétique, symbolique, et rassurante.L’enfant est invité à suivre le récit, à ressentir l’émotion… puis à répondre à 5 questions simples pour s’assurer qu’il a bien compris.Quelques titres :La licorne et le dragon endormiLa petite licorne et l’étoile tombéeLa licorne perdue dans la neigeLa licorne et le pont de nuagesLe trésor caché des licornesChaque conte développe des valeurs essentielles : empathie, courage, rêve, entraide, confiance en soi… Lire et colorier, un duo gagnant !Après chaque histoire, une illustration en noir et blanc permet à l’enfant :de visualiser ce qu’il vient de lire,de prolonger son attention par une activité calme,et de rester connecté émotionnellement au récit.Colorier après avoir lu renforce l’ancrage de la compréhension… sans le stress d’un exercice noté.C’est du plaisir pur, utile et formateur. Pourquoi ce livre est-il recommandé par les parents et les professionnels ?Parce qu’il aide les enfants à revenir dans le plaisir de lireParce qu’il valorise tous les profils, même ceux en difficultéParce qu’il favorise l’autonomie, même chez les plus jeunesParce qu’il s’utilise aussi bien à la maison, à l’école ou en séance d’orthophonie Ils ont testé la MSO, ils en parlent :« Ma fille est dyslexique et elle a enfin réussi à lire un vrai livre. Les histoires sont belles, les questions très bien pensées. Un vrai soulagement. »— Sandrine L.« Mon fils de 6 ans n’aimait pas lire. Là, il lit et colorie chaque soir. Il demande même à relire les histoires. Un changement radical. »— Kevin R.« Une pépite. Texte aéré, méthode MSO efficace, dessins à colorier qui relancent l’intérêt. Parfait pour les petits lecteurs. »— Cécile P. Pour qui est ce livre ?Pour tous les enfants entre 5 et 7 ans, même en difficultéPour les élèves de CP et CE1Pour les enfants DYS, TDAH ou à besoins particuliersPour les enseignants, orthophonistes et parents bienveillants Ce livre propose : 20 histoires courtes et magiques 20 illustrations à colorier 100 questions de compréhension Une méthode M.S.O. testée et plébiscitée
