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Les bourdes du Psy

Tovmassian tigran/janssen christophe
Date de parution 27/08/2025
EAN: 9782386425288
Disponibilité A paraître: 27/08/2025
Hésitation, inattention, main serrée maladroitement, interprétation qui tombe mal... les thérapeutes ne sont pas à l'abri de bourdes. Comment les comprendre, les intégrer dans la cure et les transformer au bénéfice de la relation thérapeutique ? Au c... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurIN PRESS
Nombre de pages-
Langue du livreFrançais
AuteurTovmassian tigran/janssen christophe
FormatBook
Type de produitLivre
Date de parution27/08/2025
Poids242 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,30 x 13,80 x 20,50 cm
Impasse ou levier thérapeutique ?
Hésitation, inattention, main serrée maladroitement, interprétation qui tombe mal... les thérapeutes ne sont pas à l'abri de bourdes. Comment les comprendre, les intégrer dans la cure et les transformer au bénéfice de la relation thérapeutique ? Au cours d'une thérapie, il arrive souvent que le clinicien se retrouve en butte à ses erreurs, ses défaillances, ses impasses. La bourde du thérapeute peut se jouer de diverses façons : une main serrée maladroitement, une interprétation qui tombe mal, une distraction qui heurte... Il s'agit de tout ce qui peut s'avérer perturbateur de la rencontre, affectant la qualité du lien. Ce sont les éléments les moins élaborés, les plus bruts qui sont susceptibles de précipiter le clinicien dans ces moments où il s'expérimente comme étant faillible. Les auteurs de ce livre interrogent ces défaillances. Comment le clinicien peut-il les reconnaître, les accueillir en lui-même afin de se tenir au plus près du patient en détresse? Comment peut-il penser ses préjugés, ses cadres trop rigides ? Comment les intégrer dans la cure ? Ce travail de réflexion met en évidence l'importance de la qualité du lien thérapeutique : reconnaitre ses défaillances, les reprendre et les transformer au bénéfice de la relation thérapeutique. L'un des premiers livres à faire le point sur une question centrale dans la pratique clinique