L’od-e-vie

Alfonso, un professeur de français excentrique, se voit transféré en cours d’année dans un nouvel établissement en raison de ses méthodes d’enseignement peu conventionnelles et de son refus de se plier aux règles strictes du système éducatif. Dans cette nouvelle école, il persiste à enseigner des leçons qui sortent souvent du cadre du programme officiel, mais qui sont, selon lui, essentielles pour apprécier pleinement la vie. Cette approche suscite à la fois l’admiration et l’hostilité de ses collègues.Le directeur de l’établissement, alcoolique notoire, entretient avec certains de ses élèves des relations inappropriées et contraire à ses responsabilités. Un jour, surpris en flagrant délit par Alfonso, il profite de son lien familial avec le directeur départemental de l’éducation, son cousin, pour forcer le professeur à prendre une retraite anticipée. L’Od-e-vie offre une réflexion profonde sur des enjeux contemporains tels que l’éducation, l’autorité, les comportements des fonctionnaires, et met en lumière le fléau de l’alcoolisme qui ravage la jeunesse du village de Boukpamou, où l’eau-de-vie est perçue comme une échappatoire aux difficultés de l’existence.