En el Cofre N° 9 “ LAS ELLAS MUÑECAS DE JULIA Y LA FAMILIA ” Julia enseña a los niños y niñas la IMPORTANCIA del amor y solidaridad de la familia desde el nacimiento, la vida y la muerte. Julia quiere decir que los miembros de la familia deben de cumplir con los Sacramentos y los Mandamientos de Dios y de la Iglesia si son una familia católica.Nos cuenta pequeñas historias y diálogos entre hermanos, hermanas, primos, primas, madre, padre, hijos, hijas, nietos, etc. Para que no haya más divorcios y los niños se eduquen en la fe de Jesucristo. En este cofre de lujo (quiere decir verdad), hecho a mano por Julia, encontrarán el libro A3, el libro A4, un CD AUDIO, un DVD, un juego de cartas, un globo y el método de enseñanza del castellano. Toda la Colección está realizada a mano religiosamente por Julia. Esta es a una Colección Cultural y Socioeducativa Internacional que permite el desarrollo de la educación, el multilingüismo y los intercambios culturales para una educación de paz. Esta colección está escrita en francés, en inglés y en español. Para que esta Colección de libros multimedia pueda existir, la Licenciada Julia Josefa Patricia SANCHEZ Arellano Viuda de Ruiz, ha trabajado en “Investigaciones en Ciencias lingüísticas, Ciencias Humanas, Ciencias del arte, Ciencias de la educación infantil temprana y Ciencias de la Antropología ".Para el desarrollo de su Colección, Julia ha trabajado con tenacidad, desde la creación de su empresa en 2008 para poder escribir, traducir y publicar sus obras.En el año 2011, la Autora de la Colección se presentó al premio "El Don de la Ciencia" ante el Ministerio de Educación, de Investigaciones y de la Enseñanza Superior de Francia y por falta de comunicación, no logró el premio.En cada Cofre, hay un pequeño cuaderno con el manual de instrucciones del método lingüístico y pedagógico para el aprendizaje de la lengua francesa, del castellano o del inglés.Esta Colección también ha sido creada para realizar la transferencia de la fe católica a los niños y niñas de todas las Naciones.
