La séquence Familles de mots propose 8 séances pour initier les élèves de grande section aux liens entre les mots. Ils découvrent que certains mots appartiennent à une même famille (danser, danse, danseur) et que d’autres peuvent avoir plusieurs sens selon le contexte (ver, verre).Grâce à des jeux variés (tri, mémory, flexipile, productions orales), ils manipulent des paires de mots et s’entraînent à les utiliser dans des phrases simples. Ces activités permettent de jouer avec la polysémie et les homonymes tout en développant la curiosité des élèves pour la langue.Le matériel illustré, les cartes de scènes humoristiques et la démarche très guidée rendent l’apprentissage stimulant et accessible à tous. Ce travail régulier nourrit les compétences lexicales, développe la conscience morphologique et prépare les élèves à mieux comprendre, structurer et utiliser le langage oral et écrit dès le cycle 2.
