Cette séquence finale propose 13 séances structurées pour approfondir la conscience phonémique des élèves. Ils apprennent à reconnaître les phonèmes initiaux et finaux, à fusionner deux ou trois sons pour former une syllabe ou un mot, et à supprimer un phonème pour en produire un nouveau.Les activités s’appuient sur la manipulation de lettres et d’images à l'aide de guides visuels qui facilitent la perception et l’articulation des sons. Chaque étape est pensée pour renforcer la précision, la concentration et l’autonomie des élèves. L’enseignant dispose de repères clairs pour différencier les consignes, ajuster la progression et répondre aux besoins de chacun.Menée en petits groupes homogène ou pendant le temps du soutien, cette séquence complète et exigeante vient consolider les acquis des élèves. Elle permet de poser les bases du décodage, indispensable pour entrer sereinement dans la lecture.
