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Mooc : engagement et apprentissage

Tcheng blairon catherine
Date de parution 09/12/2020
EAN: 9782343209968
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Quelle est la motivation initiale des participants d'un MOOC ? Que souhaitent-ils faire in fine ? Surtout comment soutenir leur engagement tout au long du dispositif ? C'est ce que cet ouvrage tente d'élucider depuis le point de vue de l'ingénierie p... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurL'HARMATTAN
Nombre de pages180
Langue du livreFrançais
AuteurTcheng blairon catherine
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution09/12/2020
Poids286 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,00 x 15,50 x 24,00 cm
L'ingénierie pédagogique au service de l'apprenance
Quelle est la motivation initiale des participants d'un MOOC ? Que souhaitent-ils faire in fine ? Surtout comment soutenir leur engagement tout au long du dispositif ? C'est ce que cet ouvrage tente d'élucider depuis le point de vue de l'ingénierie pédagogique, à la lumière des théories de la motivation en formation d'adultes, des pistes ouvertes par le connectivisme et d'une enquête portant sur les deux premières saisons d'un MOOC « Innovation Publique Territoriale » du Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT), un dispositif de formation à distance co-conçu avec ses participants.