L'appareil éducatif centrafricain est aujourd'hui dans l'impasse, parce qu'il ne peut plus assurer valablement son devoir d'éducation et de formation ; il est non compétitif sur le marché de l'emploi et de surcroît producteur de chômage. Les solutions à cette impasse ne doivent pas être des saupoudrages de contenus des programmes, ni des tentatives de considérer l'appareil éducatif comme un fait social totalement différent, mais devant s'ouvrir au reste du monde.
