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Ludopédagogie en santé : pour les formations en santé

Laudren Garry, Niggel Alexandre
Date de parution 04/11/2024
EAN: 9782311665451
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Créez des expériences ludiques pour révolutionner l'apprentissage en santé !Comment motiver et captiver les apprenants tout en répondant aux enjeux actuels des formations en santé ?Dans un contexte d'apprentissage, notamment en santé, la ludopédagogi... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurVUIBERT
Nombre de pages136
Langue du livreFrançais
AuteurLaudren Garry, Niggel Alexandre
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution04/11/2024
Poids270 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,00 x 16,90 x 23,90 cm
Méthode pas à pas, exercices pratiques et fiches outils
Créez des expériences ludiques pour révolutionner l'apprentissage en santé !Comment motiver et captiver les apprenants tout en répondant aux enjeux actuels des formations en santé ?Dans un contexte d'apprentissage, notamment en santé, la ludopédagogie permet, par le jeu, une assimilation efficace des connaissances, tout en engageant pleinement l'apprenant. Mais enseigner avec le jeu n'est pas un jeu ! Tout formateur souhaitant mettre en place des jeux de rôle ou des escape games dans sa classe doit avoir des bases théoriques et des méthodes solides pour atteindre les objectifs pédagogiques fixés à moyen et long termes. Pour ce faire, ce livre explique en 2 temps : comment élaborer des jeux efficients où formateurs et apprenants sont impliqués. Retrouvez toute la méthodologie, étape par étape, pour créer une activité ludique ; comment mettre en place concrètement des jeux accessibles à tous au travers de 22 fiches pratiques présentant le déroulé pédagogique complet des principaux types d'activités possibles (photolangage, débat, jeux de société ou de contruction, murder party, escape game, etc.). Ce livre est à destination de tous les types de formateurs en formation initiale (IFSI, IFAS, IFAP, IFMK, etc.), en master IPA, en école d'infirmiers spécialisés, en IFCS ou en formation continue. Il s'adapte à tous les publics pour créer des expériences d'apprentissage immersives et efficaces.