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Mes cahiers d'ecriture - CP - Les minuscules

Pierson Laurence
Date de parution 18/06/2025
EAN: 9782223011278
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
La nouvelle édition du cahier d'écriture CP dédié aux minuscules et conforme au programme 2025 ! - Un format adapté : le format des cahiers (17 x 22 cm) est idéal p... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurMDI
Nombre de pages64
Langue du livreFrançais
AuteurPierson Laurence
FormatOther merchandise
Type de produitLivre
Date de parution18/06/2025
Poids125 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)0,40 x 17,20 x 22,10 cm
La nouvelle édition du cahier d'écriture CP dédié aux minuscules et conforme au programme 2025 ! - Un format adapté : le format des cahiers (17 x 22 cm) est idéal pour des CP car il permet d'être bien positionné sur la table pour écrire. - Plus de pages dédiées à la préparation avant l'écriture : mobilité des doigts, tenue du crayon, position de l'avant-bras. - Une réglure évolutive au sein du cahier (de 3 mm à 2,5 mm en fin de cahier). - Un guidage vocal pour décrire le tracé des lettres. - Un apprentissage des minuscules cursives par familles de formes . - Un travail sur les formes de base pour chaque lettre, d'abord sur lignage Gurvan puis sur lignage Seyès. - Des exercices de transcription du script vers l'écriture cursive . - Des pages pour s'initier aux stratégies de copie (copie à distance). Les ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon : - Le guide pédagogique. - Les vidéos explicatives. - De nombreuses ressources supplémentaires : fiches de remédiation, réglette d'aide à l'écriture, poster à imprimer. La version numérique vidéoprojetable : offerte aux adoptants, avec de nombreuses animations interactives, dont le tracé des lettres, les vidéos de la gym des doigts, etc... Pour en savoir +, retrouvez la version numérique dans la rubrique Ressources associées. L'autrice : Laurence Pierson, professeure des écoles pendant près de 20 ans, est aujourd'hui graphopédagogue et formatrice en lecture-écriture.