Quels sont aujourd’hui, avec l’évolution de l’histoire, les nouveaux regards à porter sur la Shoah pour toujours mieux en saisir le déroulement, les causes et la portée.Le champ d’études que constitue la Shoah se caractérise par son ouverture et son dynamisme. La génération des Poliakov, des Hilberg, des Friedländer a jeté les fondements de la discipline. Mais déjà d’autres sources, d’autres questionnements, d’autres formes d’écriture émergent : comparatisme, histoire économique, rôle des administrations, micro-histoire, enquête familiale, etc. Ce livre présente les nouvelles tendances de l’historiographie et le renouvellement de la mémoire qu’elles impliquent. Car la liberté de l’historien, substituée au « devoir de mémoire », peut ouvrir des voies nouvelles au souvenir.
