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Les sciences cognitives et l'école

Kail Michèle
Date de parution 25/03/2003
EAN: 9782130534976
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Les apprentissages sont au coeur des préoccupations et des pratiques de l'institution scolaire et sont l'un des enjeux fondamentaux pour notre société. Ils sont aussi l'un des objets privilégiés de la recherche en sciences cognitives. Une collaborati... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurPUF
Nombre de pages512
Langue du livreFrançais
AuteurKail Michèle
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution25/03/2003
Poids670 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)2,60 x 15,00 x 21,80 cm
La question des apprentissages
Les apprentissages sont au coeur des préoccupations et des pratiques de l'institution scolaire et sont l'un des enjeux fondamentaux pour notre société. Ils sont aussi l'un des objets privilégiés de la recherche en sciences cognitives. Une collaboration s'établit entre chercheurs en sciences cognitives et chercheurs et praticiens de l'éducation et de la formation. Cet ouvrage présente un bilan des acquis et des lacunes concernant certains apprentissages.