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Scolarité et rapport aux savoirs en lycée professionnel

Jellab Aziz
Date de parution 01/03/2001
EAN: 9782130515371
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
21,81 €
Que signifie pour des élèves préparant un CAP ou un BEP le fait d'aller à l'école et d'apprendre ? Si l'expérience des élèves est toujours confrontation avec des savoirs, elle est aussi rencontre avec des enseignants supposés leur " apprendre ". Mais... Voir la description complète
Informations détaillées
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurPUF
Nombre de pages240
Langue du livreFrançais
AuteurJellab Aziz
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution01/03/2001
Poids300 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,90 x 13,50 x 21,50 cm
Résumé
Que signifie pour des élèves préparant un CAP ou un BEP le fait d'aller à l'école et d'apprendre ? Si l'expérience des élèves est toujours confrontation avec des savoirs, elle est aussi rencontre avec des enseignants supposés leur " apprendre ". Mais comment faire avec des élèves qui " ne veulent pas apprendre " ? On peut postuler que la mobilisation sur les savoirs trouve un écho dans l'histoire socio-familiale de l'apprenant. L'auteur propose de repenser les termes sociologiques et pédagogiques du désir d'apprendre pour dynamiser l'activité des apprenants.