L'ouvrage suit l'évolution du système éducatif anglais depuis 1944 jusqu'à nos jours : le cadre, les acteurs, l'aire de la scolarité obligatoire (enseignement primaire de cinq à onze ans, puis secondaire jusqu'à seize ans) , les changements intervenus dans l'institution marquée par l'alternance entre travaillistes et conservateurs qui se succèdent au pouvoir, les diverses conceptions pédagogiques parfois complémentaires mais parfois contradictoires. Cette étude s'adresse aux étudiants et enseignants curieux de découvrir les réalités et les spécificités des traditions scolaires outre-Manche.
