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Terre des Lettres - Le Labo de grammaire 6e - Cahier - 2025

Denechère Anne-Christine, Marchais Véronique, Pinon Claire-Hélène, Hars Catherine
Date de parution 16/04/2025
EAN: 9782095051808
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Conforme au nouveau programme de 6e, Le labo de grammaire propose une méthode bimédia pour progresser en grammaire, en conjugaison et en orthographe. Méthode bimédia : ... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurNATHAN
Nombre de pages128
Langue du livreFrançais
AuteurDenechère Anne-Christine, Marchais Véronique, Pinon Claire-Hélène, Hars Catherine
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution16/04/2025
Poids300 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,00 x 21,10 x 29,80 cm
Conforme au nouveau programme de 6e, Le labo de grammaire propose une méthode bimédia pour progresser en grammaire, en conjugaison et en orthographe. Méthode bimédia : • Un?cahier d'activités?pour s'approprier la grammaire et garder une trace écrite • La?plateforme TDLab, un parcours d'apprentissage fondé sur un algorithme pour aider chaque élève à progresser à son rythme? - Une méthode conforme aux?nouveaux repères annuels de progression? - Une? progression méthodique ?assurant le réinvestissement permanent des notions étudiées - La performance du numérique pour des ?parcours d'apprentissage individualisés?? - La même?rigueur? dans l'enseignement de la grammaire que dans la collection? Terre des Lettres Dans le cahier de l'élève ?:? • Des?leçons?sous forme d'exercices pour une?appropriation active • Des?exercices simples?pour " acquérir des?automatismes?"? • Des?problèmes orthographiques et syntaxiques?pour développer la?réflexion • Des?exercices complémentaires?pour enrichir et améliorer l'expression écrite La plateforme TDLab , l'outil de classe idéal?:?? • Un?parcours associé?à chaque fiche du cahier • Pour chaque fiche,?deux modules progressifs?: apprendre et mémoriser, s'entraîner • Une fonction "?réviser?" grâce à?l'algorithme?pour retravailler les notions qui ont déjà été vues