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Terre des Lettres - Le Labo de grammaire 6e - Cahier - 2025

Denechère Anne-Christine, Marchais Véronique, Pinon Claire-Hélène, Hars Catherine
Date de parution 16/04/2025
EAN: 9782095051808
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Conforme au nouveau programme de 6e, Le labo de grammaire propose une méthode bimédia pour progresser en grammaire, en conjugaison et en orthographe. Méthode bimédia : ... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurNATHAN
Nombre de pages128
Langue du livreFrançais
AuteurDenechère Anne-Christine, Marchais Véronique, Pinon Claire-Hélène, Hars Catherine
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution16/04/2025
Poids286 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,00 x 21,10 x 29,80 cm
Conforme au nouveau programme de 6e, Le labo de grammaire propose une méthode bimédia pour progresser en grammaire, en conjugaison et en orthographe. Méthode bimédia : • Un cahier d'activités pour s'approprier la grammaire et garder une trace écrite • La plateforme TDLab, un parcours d'apprentissage fondé sur un algorithme pour aider chaque élève à progresser à son rythme  - Une méthode conforme aux nouveaux repères annuels de progression  - Une  progression méthodique  assurant le réinvestissement permanent des notions étudiées - La performance du numérique pour des  parcours d'apprentissage individualisés   - La même rigueur  dans l'enseignement de la grammaire que dans la collection  Terre des Lettres Dans le cahier de l'élève  :  • Des leçons sous forme d'exercices pour une appropriation active • Des exercices simples pour " acquérir des automatismes "  • Des problèmes orthographiques et syntaxiques pour développer la réflexion • Des exercices complémentaires pour enrichir et améliorer l'expression écrite La plateforme TDLab , l'outil de classe idéal :   • Un parcours associé à chaque fiche du cahier • Pour chaque fiche, deux modules progressifs : apprendre et mémoriser, s'entraîner • Une fonction " réviser " grâce à l'algorithme pour retravailler les notions qui ont déjà été vues