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Transmath Terminale S spécialité 2012

Barros Jean-Michel, Bénizeau Patrick, Morin Jean, Devynck Jean-Baptiste, Aimani Saïd, Bonneval Louis-Marie
Date de parution 19/04/2012
EAN: 9782091726649
Disponibilité Epuisé
Des manuels conçus pour accompagner et faciliter l'acquisition des capacités attendues du programme par chacun de vos élèves. Des ouvrages adaptés aux classes hétérogènes, grâce à de nombreux exercices de niveaux variés.Une utilisation raisonnée de l... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurNATHAN
Nombre de pages176
Langue du livreFrançais
AuteurBarros Jean-Michel, Bénizeau Patrick, Morin Jean, Devynck Jean-Baptiste, Aimani Saïd, Bonneval Louis-Marie
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution19/04/2012
Poids352 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)0,90 x 18,10 x 25,10 cm
Des manuels conçus pour accompagner et faciliter l'acquisition des capacités attendues du programme par chacun de vos élèves. Des ouvrages adaptés aux classes hétérogènes, grâce à de nombreux exercices de niveaux variés.Une utilisation raisonnée de la calculatrice et des Tice pour rendre plus attractive la phase de recherche, de conjecture et de vérification d'un problème. L'algorithmique et la logique présentes dans tous les chapitres, pour un traitement régulier et progressif des notions.STRUCTURE D'UN CHAPITRE : - Un cours adapté, simple et efficace. - Des exercices d'application organisés en objectifs pour un travail en autonomie, à la maison, en classe ou en accompagnement personnalisé. - Une page " Pour se tester " pour évaluer l'acquisition des connaissances. - Des " activités de recherche " pour aborder la résolution des problèmes à l'aide d'exercices guidés et utiliser les Tice. - Des exercices d'entraînement classés par thèmes et de difficulté progressive et des exercices " Pour aller plus loin ".- Nouveau " Le jour du BAC " : un exercice commenté et de nombreux exercices extraits du BAC pour préparer efficacement à l'épreuve.EN SPÉCIALITÉ : - Conformément au programme, une approche par résolution de problèmes permet d'aborder les notions en contexte. - Une synthèse présente ensuite les notions de façon structurée afin de construire les savoirs mathématiques.