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Demain, citoyens - manuel - 3e - 2012

Collectif, Heymann-Doat Arlette, Lambert Annie, Hazard-Tourillon Anne-Marie, Zdobych Éric, Hazard-Tourillon Anne-Marie
Date de parution 30/08/2012
EAN: 9782091718057
Disponibilité Epuisé
Le manuel Demain, citoyens 3e (2012) propose des cas concrets et des documents attractifs pour placer l'élève au cœur des problématiques du nouveau programme, lui permettant ainsi de préparer efficacement la validation du Socle commun et le nouveau B... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurNATHAN
Nombre de pages111
Langue du livreFrançais
AuteurCollectif, Heymann-Doat Arlette, Lambert Annie, Hazard-Tourillon Anne-Marie, Zdobych Éric, Hazard-Tourillon Anne-Marie
FormatHardback
Type de produitLivre
Date de parution30/08/2012
Poids340 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)0,90 x 21,70 x 28,70 cm
Le manuel Demain, citoyens 3e (2012) propose des cas concrets et des documents attractifs pour placer l'élève au cœur des problématiques du nouveau programme, lui permettant ainsi de préparer efficacement la validation du Socle commun et le nouveau Brevet.Une mise en œuvre attrayante du nouveau programme d'Éducation civique 3e : – Des doubles pages Repères avec de grands organigrammes sur les principales institutions du programme – Des doubles pages Étude pour partir de cas réels avec des documents actuels et variés (affiches, photographies, lois, etc.) ; – Des doubles pages Cours pour généraliser et retenir les connaissances essentielles ; – Des pages Histoire des Arts, TICE, Débat et Métiers proposant des exercices thématiques spécifiques pour aborder l'Éducation civique autrement.Une préparation efficace à la validation du Socle commun de connaissances et de compétences : – un repérage des compétences travaillées au fil des chapitres ; – une fiche d'évaluation disponible dans le livre du professeur et sur le site compagnon.Un entraînement guidé et progressif à la nouvelle épreuve du Brevet : – des doubles pages Prépa Brevet pour permettre à l'élève de réviser (schéma de révision, questions de connaissance) et d'acquérir les méthodes d'analyse de documents (article de loi, affiche, dessin de presse, etc.) ; – des doubles pages Brevet proposant un sujet guidé pour aider l'élève à se préparer à la nouvelle épreuveduBrevet et un sujet blanc.