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Domaine d'activité 2 - BTS 2ème année GPME (DOM ACT GPME) Livre + licence élève - 2019

Mari Hélène de, Del Testa Claudia, Doumax-Tagliavini Virginie, Gil José, Gonzalez Jean-Philippe, Lahaye Didier, Perrot Pierre, Sigaud Marion
Date de parution 09/05/2019
EAN: 9782091653419
Disponibilité Indisponible
30,90 €
Cet ouvrage consommable Participer à la gestion des risques de la PME pour la 2e année du BTS GPME, couvre l'ensemble du bloc de compétences 2 et du domaine d'activités associé conformément au nouveau référentiel.Il est proposé au choix en livre papi... Voir la description complète
Informations détaillées
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurNATHAN
Nombre de pages216
Langue du livreFrançais
AuteurMari Hélène de, Del Testa Claudia, Doumax-Tagliavini Virginie, Gil José, Gonzalez Jean-Philippe, Lahaye Didier, Perrot Pierre, Sigaud Marion
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution09/05/2019
Poids650 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,60 x 21,60 x 29,80 cm
Résumé
Cet ouvrage consommable Participer à la gestion des risques de la PME pour la 2e année du BTS GPME, couvre l'ensemble du bloc de compétences 2 et du domaine d'activités associé conformément au nouveau référentiel.Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous Points forts: - Une approche pédagogique active permet à l'étudiant de s'impliquer concrètement dans la réalisation de missions professionnelles variées, et de développer son autonomie.- Un traitement approfondi des nouveautés du référentiel : conduite d'une veille, travail en mode projet, démarche de gestion des risques, etc.- Une fiche méthode pour préparer la sous-épreuve E51 " Participer à la gestion des risques de la PME ".- Des vidéos de présentation des contextes professionnels.