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Français - Culture générale et expression Livre de l'élève

Abensour Corinne, Monfort Valérie, Beilin-Bourgeois Claire, Pommier Christel, Dumaître Marie-Hélène
Date de parution 26/04/2012
EAN: 9782091619996
Disponibilité Epuisé
Ce manuel propose d'aider l'étudiant à construire sa culture générale tout en lui apportant une aide méthodologique pour aborder les deux exercices de l'examen : la synthèse de documents et l'écriture personnelle.Points forts : • Le travail se fait s... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurNATHAN
Nombre de pages288
Langue du livreFrançais
AuteurAbensour Corinne, Monfort Valérie, Beilin-Bourgeois Claire, Pommier Christel, Dumaître Marie-Hélène
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution26/04/2012
Poids600 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,50 x 18,10 x 25,10 cm
Ce manuel propose d'aider l'étudiant à construire sa culture générale tout en lui apportant une aide méthodologique pour aborder les deux exercices de l'examen : la synthèse de documents et l'écriture personnelle.Points forts : • Le travail se fait sur les deux années de BTS, chaque chapitre comportant des supports pour la première année, et d'autres pour la seconde année. • Une vraie méthode en 5 étapes récurrentes pour réussir la synthèse et l'écriture personnelle.Structure de l'ouvrage : Chaque chapitre s'articule autour de cinq étapes : 1) Un document iconographique questionne l'étudiant sur sa propre culture. 2) Un corpus de découverte : des lectures en échos et des documents permettent d'expliciter la question de méthode et les compétences à mettre en oeuvre. 3) Un topo méthodologique : cette partie " cours " est enrichie par un point de langue (expression écrite et orale) et des exercices de mise en pratique. 4) L'étudiant trouvera ensuite un " corpus d'entraînement " dont les questionnements seront centrés sur le problème méthodo logique abordé et cibleront l'acquisition de compétences définies.5) Un corpus d'approfondissement pourra être abordé plutôt avec des étudiants de seconde année. 6) Des pages Art thématiques offrent des supports de réflexion culturelle. La conclusion du chapitre prend la forme d'un travail sur une oeuvre intégrale : film, roman et pages culturelles.