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Français - Vers le Baccalauréat Galée Livre de l'élève

Bergeret Thomas, Biencourt Luc, Bourguignon Véronique, Duvernoy Sophie
Date de parution 26/04/2012
EAN: 9782091619798
Disponibilité Epuisé
Cet ouvrage est conforme au programme. Il propose une démarche pédagogique progressive où l'élève construit son savoir à partir d'activités simples basées sur des documents avec un objectif de consolidation méthodologique.Points forts :Un cahier d'ac... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurNATHAN
Nombre de pages160
Langue du livreFrançais
AuteurBergeret Thomas, Biencourt Luc, Bourguignon Véronique, Duvernoy Sophie
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution26/04/2012
Poids452 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,50 x 20,20 x 30,00 cm
Cet ouvrage est conforme au programme. Il propose une démarche pédagogique progressive où l'élève construit son savoir à partir d'activités simples basées sur des documents avec un objectif de consolidation méthodologique.Points forts :Un cahier d'activités pour construire en écrivant.Une pédagogie inductive qui mène l'élève de l'observation générale à une compréhension plus approfondie des documents.Des connaissances théoriques synthétisées dans des points " langue " et " lexique " du programme.Des activités d'écriture correspondant au programme.Structure : Chaque question du programme donne lieu à deux séquences (A et B) problématisées.Chaque séquence comporte 2 à 3 doubles pages d'activités.Une double page bilan permet à l'élève de récapituler ce qu'il a vu et acquis précédemment pour élaborer une réponse écrite personnelle.Des méthodes organisées autour des compétences du programme.Des activités TICE, des lectures d'images, de l'Histoire des Arts.Le cahier d'activités : Axé sur l'appropriation des objets d'étude et sur la préparation intensiveau baccalauréat, il prévoit de nombreux sujets guidés où sont traitées les compétences de lecture et d'écriture et des pages " évaluation " qui permettent de vérifier les connaissances indispensables aux objets d'étude et problématiques du programme.