Une méthode d'apprentissage originale pour aborder la résolution de problèmes au cycle 2Cahier n°2 pour le cycle 2 Ce cahier propose : - Plus de 100 problèmes organisés en 15 unités mettant en œuvre des procédures variées de résolution. - Une élaboration progressive de différents modes de représentation des données. - Un travail méthodique sur la structure des problèmes : état initial – transformation – état final. - Pour chaque problème, cohabitation de la solution de l'élève et de celle de la classe. L'élève se situe dans ses apprentissages. - Des phases de discussion collective, pour échanger sur les différentes façons de faire. - Des phases clairement identifiées de travail sur la langue, de lecture et d'écriture. - Des outils d'analyse qui permettent à l'élève de résoudre et de construire lui-même des problèmes.
