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Maths super simples - CP - 2025 - Fichier - élève

Pineau Laurence, Varin Marie, Amouyal Xavier, Errera Alfred, Vieira Jaël, Adrien Francine
Date de parution 05/03/2025
EAN: 9782047405376
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Un fichier d'application et d'entrainement sobre et efficace, qui cible les besoins et les paliers d'apprentissage de l'élève Conforme aux programmes 2025. Des ex... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurBORDAS
Nombre de pages120
Langue du livreFrançais
AuteurPineau Laurence, Varin Marie, Amouyal Xavier, Errera Alfred, Vieira Jaël, Adrien Francine
FormatHardback
Type de produitLivre
Date de parution05/03/2025
Poids393 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)0,90 x 21,10 x 29,70 cm
Un fichier d'application et d'entrainement sobre et efficace, qui cible les besoins et les paliers d'apprentissage de l'élève Conforme aux programmes 2025. Des exercices ciblés à la portée de chaque élève. Une quantité d'exercices réalisable en une séance. Des pages entièrement dédiées à l'élève, sans perturbateurs, pour faciliter la concentration. Des planches de matériel de manipulation prédécoupé en fin de fichier. Des révisions et évaluations fréquentes tout au long de l'année. Tous les domaines sont traités en un seul fichier : nombres et calcul, grandeurs et mesures, espace et géométrie, organisation et gestion de données, procédures de calcul, entrainement régulier à la fluence, problèmes. Une collection simple à mettre en œuvre Pour l'enseignant, un guide pas à pas qui facilite : - la compréhension des concepts en amont. - la préparation et l'organisation des séquences. - la compréhension des difficultés des élèves. Pour l'élève : - des activités de découverte et de manipulation ludiques, fondées sur le partage. - des exercices individuels ciblés et volontairement accessibles pour qu'il puisse constater ses réussites et mesurer ses progrès. Des progressions qui font le choix de l'essentiel Des séances de numération omniprésentes et construites par paliers très progressifs. Des séances spécifiques et fréquentes de résolution de problèmes, conçues par typologies d'action, pour mettre en œuvre le sens des opérations et former la pensée mathématique des élèves. Des séances dédiées à des procédures de calcul mental et réfléchi essentielles pour acquérir efficacité et autonomie. La formalisation des premiers concepts et propriété géométriques. En Grandeurs et Mesures, priorité aux longueurs et à la monnaie. Des révisions et des évaluations régulières.