Premier titre d'un ensemble mixte Lecture/écriture au cycle 3 et qui s'attache essentiellement à l'aspect Lecture. Cet ouvrage a été conçu en conformité avec les programmes de 2002 et met l'accent sur la transversalité de l'apprentissage de la langue. Les grands points : Comment organiser l'enseignement du lire/écrire au cycle 3 ? Comment organiser son année tout en lectures ? Voyager dans l'univers de l'écrit, Ils n'aiment pas lire, comment les motiver ? ... Des aides à la lecture silencieuse d'un roman, Partir à la découverte des procédés d'écriture d'un écrivain, La spécificité du CE2 : comment exploiter les évaluations nationales ?
