Fritz Didier, Vilaro Catherine
Date de parution 24/02/2016
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Une approche progressive et un accent mis sur la méthodologie de la numération : l'élève passe du concret à l'abstrait, des différentes représentations des nombres à leurs constructions.Un travail régulier du calcul réfléchi pour mettre en place des ...
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