Les Couleurs du français CM1 - Livre de l'élève - Ed.1998

Ce livre de l'élève est divisé en douze chapitres correspondant à douze projets complets de lecture-écriture. Chaque projet peut être travaillé sur deux ou trois semaines.Voici quelques exemples des projets proposés :- découvrir des récits/ écrire la suite d'un récit ;- lire des textes poétiques/écrire un poème ;- lire des affiches/ créer des affiches ;- lire une bande dessinée/ écrire une bande dessinée ;un dossier sur sa région/écrire un dossier sur sa région ;découvrir une oeuvre d'art/ écrire sur une oeuvre d'art. L'acquisition de compétences linguistiques est associée aux projets de lecture-écriture et une place priviligiée est accordée à l'expression orale et à la production d'écrits.Chaque chapitre est structuré en trois grandes parties :- " Lire " (quatre à six pages de lecture) ; - " Ecrire " (deux pages d'écriture) ;- " S'exercer " (huit pages d'entraînement en grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison).Chaque partie assure la complémentarité des apprentissages.Ce manuel s'enrichit d'un chapitre " Tests, textes, exercices " qui permet à l'élève de s'entraîner tout au long de l'année : " Les tests de vitesse/compréhension et les tests de closure " pour tester les compétences des élèves en lecture, " Les textes à transformer " pour réviser les conjugaisons mais aussi la grammaire et l'orthographe.En fin d'ouvrage, l'enfant dispose de tableaux de conjugaison.Le choix des textes est varié et équilibré : textes du patrimoine, de littérature enfantine, documentaires, écrits de la vie courante (affiches, catalogues, recettes...), bandes dessinées.Une place particulière est faite à la poésie : un chapitre entier lui est consacré, et chaque rubrique " Lire " propose deux poèmes.