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PCF - Atelier lecture - 5 exemplaires cahier CM2

Bentolila Alain, Dartois Olivier, Descouens Martine, Médard Paul-Luc, Mesnager Jean
Date de parution 06/10/2014
EAN: 3133091227807
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
5 cahiers d'entraînement pour travailler toutes les dimensions de la lecture en CM2 Les contenus ont été mis à jour suite à la parution des programmes 2016 et sont donc conformes. OFFRE SPÉCIALE : ... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurNATHAN
Nombre de pages-
Langue du livreFrançais
AuteurBentolila Alain, Dartois Olivier, Descouens Martine, Médard Paul-Luc, Mesnager Jean
FormatOther merchandise
Type de produitLivre
Date de parution06/10/2014
Poids1310 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)0,60 x 21,10 x 29,90 cm
5 cahiers d'entraînement pour travailler toutes les dimensions de la lecture en CM2 Les contenus ont été mis à jour suite à la parution des programmes 2016 et sont donc conformes. OFFRE SPÉCIALE : Pack de 5 cahiers d'entraînement dont 1 GRATUIT ! La collection L'Atelier de Lecture propose des outils pour le soutien, l'entraînement et le perfectionnement en lecture. Le cahier d'entraînement CM2 permet de mettre en œuvre une véritable et nécessaire pédagogie différenciée de la lecture et de la compréhension en organisant des ateliers de lecture où chaque élève peut progresser en fonction de ses besoins. Le cahier propose : - 10 objectifs de lecture , clairement identifiés, organisés en 4 domaines : > Bien lire les mots : - J'identifie des mots. - J'enrichis mon vocabulaire. > Bien lire les phrases : - Je comprends les phrases, niveau 1. - Je comprends les phrases, niveau 2. > Bien lire les histoires : - Je repère les informations principales d'une histoire. - Je comprends le sens d'une histoire. > Bien lire les documents : - Je repère des informations dans un document. - Je comprends et j'utilise les informations d'un document. Les 4 domaines peuvent être abordés successivement ou en parallèle, selon les besoins des élèves et les choix de l'enseignant. - Des séries d'exercices progressifs , déclinés en 3 niveaux de difficulté. L'organisation structurée du cahier permet de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe en proposant à chaque élève, à l'intérieur d'un même objectif, des niveaux d'activités en rapport avec ses compétences. - Sur le site compagnon, le fac-similé corrigé des exercices permet aux élèves de s'auto-évaluer facilement : atelier-lecture.nathan.fr En reportant ses scores dans la grille de suivi , l'élève peut visualiser son parcours d'apprentissage , ses réussites et ses faiblesses.