Dun point de vue psychosociologique il convient de rappeler que le nouveau contexte scolaire et social de la condition des jeunes issus de familles migrantes marque de manière particulière et transcendante leur identité et le développement de leur personnalité Leur intégration socioéducative est dune importance capitale pour leur projet de vie et par extension pour la société Dautre part il convient également de signaler que parmi ces jeunes scolarisés dans les écoles des pays de résidence voire de naissance une majorité dentre eux sont des nationaux de ces pays où ils ont grandi Les liens complexes entre épanouissement personnel identité collective pluralisme et langues sont évidents mais aussi susceptibles de générer des passions des tensions et des crispations sociales et politiques
