Chaque enseignant, quelle que soit sa matière ou la tranche d’âge dont il est responsable, doit gérer un programme sur une, voire plusieurs années scolaires. Cela est particulièrement vrai à l’école Waldorf, où le contenu correspond entièrement au développement de l’élève. « Or, il ne faut pas le négliger, enseigner ne va pas sans un certain besoin d’être complètement libre?! », précise Rudolf Steiner. Comment allier cette indispensable liberté avec le respect des objectifs pédagogiques, de la méthodologie et des contenus de l’école Waldorf??
