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L'écriture d'abord, la lecture ensuite

Fily Dominique
Publication date 28/08/1990
EAN: 9782867385285
Availability Missing temporarily
6.86 €
Apprendre à lire ou arriver, selon un itinéraire naturel de croissance, vers le langage écrit ? Telle est la question majeure à laquelle ce livre apporte des réponses ? Au-delà des questions de méthodes - faut-il préférer la " globale " à la " syllab... See full description
Detailed information
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherSYROS
Page Count144
Languagefr
AuthorFily Dominique
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date28/08/1990
Weight100 g
Dimensions (thickness x width x height)1.40 x 11.60 x 18.00 cm
Summary
Apprendre à lire ou arriver, selon un itinéraire naturel de croissance, vers le langage écrit ? Telle est la question majeure à laquelle ce livre apporte des réponses ? Au-delà des questions de méthodes - faut-il préférer la " globale " à la " syllabique " ou opter pour une méthode d'apprentissage " mixte " ? - ne vaut-il pas mieux respecter l'évolution personnelle de l'enfant, quitte à bouleverser quelques présupposés théoriques. Lorsque l'enfant est mûr pour aborder le langage écrit, il s'approprie ce langage écrit et en est le maître ; il peut écrire et lire. Certains trouveront cette affirmation audacieuse, l'auteur montre ici les solides fondements que des expériences déjà anciennes (Montessori, Freinet) et des recherches plus récentes donnent à cette affirmation.